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大學生心理健康教育宣傳月活動情況的報告
內蒙古教育廳:
根據內蒙古自治區教育廳《關于開展全區高等學校大學生心理健康教育宣傳月活動的通知》(內教學工函[2015]10號)文件精神,為增進大學生對心理健康知識的認識,營造有利于大學生身心健康發展的校園環境和輿論氛圍。進一步推進大學生心理健康教育工作的深入開展。我院依照活動計劃有組織地開展了系列活動。形成《內蒙古科技職業學院關于開展2015年大學生心理健康教育宣傳月活動情況的報告》,現予以上報。
此報告
附件:內蒙古科技職業學院關于開展2015年大學生心理健康教育宣傳月活動情況的報告
內蒙古科技職業學院
二〇一五年六月三日
附件:
內蒙古科技職業學院關于開展2015年
大學生心理健康教育宣傳月活動情況的報告
一、活動主題
關注心理健康,促進快樂成長,成就青春夢想。
二、開展活動原則
積極營造大學生身心健康發展的校園氛圍,在確保正常教學工作秩序的情況下,各系部認真組織,積極參與。
三、組織領導
學院學工處、團委牽頭,全面指導學院的“大學生心理健康教育宣傳月”活動。
四、活動時間
時間安排:2015年4月25日-2015年5月25日,共30天。
五、活動內容
宣傳活動圍繞“關注心理健康,促進快樂成長,成就青春夢想”的主題,開展了旨在促進大學生健康、快樂成長系列宣傳活動。
一是校園LED大屏幕滾動播放關于大學生健康快樂的30條宣傳寄語。
二是心理健康調查問卷,掌握同學們在當前生活、學習、社會環境下的心理健康狀況。
三是組織學生進行“關注心理健康,促進快樂成長,成就青春夢想”集體簽名活動。激發同學們作為青年一代保持自立、自強、自信的良好品格。
四是各系部開展以主題班會的形式,組織心理健康知識講座,宣傳心理健康基本知識,以及用案例方式講解緩解心理壓力的方法等。講座現場上,老師與學生進行互動交流,對同學們提出的問題進行耐心解答,同學們進一步認識開展心理健康教育的意義,特別是保持良好心態對一生的重要性。
五是播放電影《蝴蝶效應》、《叫我第一名》和《阿甘正傳》等影片;觀看心理壓力測試圖PPT;觀看“華僑醫院心理講座-壓力管理與自我調適”的心理調節視頻等宣傳片。讓同學們更加認識到情緒對一生的學習、生活、家庭、事業影響是多么重要。
六是以“5.25”大學生心理健康活動日為契機,強化宣傳月活動的主題,學院層面上舉辦心理健康知識競賽,系部層面山舉辦歌曲演唱會,班級層面上舉辦學生座談會形式展開。
通過此次宣傳月活動,學院使廣大同學對心理健康知識以及保持心理健康的重要性有了進一步的認識。掌握了一定的調節心理情緒的方法和技巧,收到一定的效果。
內蒙古科技職業學院
2015年6月3日